天气一好，就总想着走向室外、走向大自然。孩子更是如此，掩盖不住对美好的自然环境的无限向往。
在节假日，家长可以带孩子到大自然中去玩耍，那平时在幼儿园呢？
我们依然可以为孩子们打造——『自然游戏环境』
创设自然游戏环境的策略
1、幼儿游戏环境的自然性和社会性，主要受幼儿园地理位置、面积等因素的影响。在幼儿园修建中，除了人工游戏环境，例如滑梯、秋千等之外，还应为自然游戏环境留够足够的空间，例如沙地、草坪等，在做好安全防护措施的同时建设安全、自然的游戏环境。
2、幼儿园应尽量在保持自然环境的基础上，同时建设一定的安全与防护设施，让幼儿可以安全的在自然环境中去探索和发现，提供给幼儿足够多的探索自然的机会。
3、作为幼儿园的教师也应根据幼儿的实际情况，结合自然环境的特点，设计更多地在自然环境中进行游戏的活动，例如自然探索游戏、攀爬游戏等等。
4、老师也可以设计一些相关的活动带领幼儿去认识自然，接近自然，帮助幼儿在自然中学会观察，帮助幼儿能够更好地与自然进行互动。在整个过程中，教师应尽量以幼儿为主，发挥幼儿的主动性，让幼儿掌握主动权。
以上提到的打造“自然游戏环境”的方法，想要达到目的，确实需要一个过程。所以，不妨从现在起有规划地一步一步地去实现。
有没有快速让幼儿体验“大自然”的方法呢？小编这么机智，肯定早有准备。
▲ 细心观察我们身边常见的树叶，看，它们都有自己的独特的线条和纹路，这不仅给孩子们视觉上的享受，更能启发他们无限的想象力。
▲ 画出树叶的另一半，让孩子感受植物的线条之美。
▲ 把纸盖在树叶上，用蜡笔在纸上涂抹出叶脉纹路。
▲ 带孩子摸一摸大树的皮，用他们自己的小手感受一下，是粗糙还是凹凸不平的？再用一张白纸和蜡笔，像这样摹出大树表皮的纹路。
▲ 正值春天，多风的季节，散落的花瓣也不要浪费，也许正是启发孩子们绘画创造的源泉呢。
▲ 自然中真实的材料，如树叶、果实等才是孩子们最好的创作素材。